| Представление о величине – ч. | ||||
| № | Тема урока | Кол-во часов | Программное содержание | Деятельность обучающегося |
| Различение однородных предметов по величине: большой и маленький | Различение однородных (разнородных по одному признаку) предметов по величине: большой и маленький.
Определение большого (маленького) предмета из двух, контрастных по величине. Обводка по шаблону, трафарету изображений различной величины
|
Показывает большой и маленький предметы из двух контрастных по величине предметов, одинаковых по остальным параметрам.
Воспроизводит жесты, обозначающие размер предметов. Выполняет инструкцию «Дай такой же». Группирует предметы по величине с опорой на образец. Обводит изображения различной величины по трафарету. Обводит изображения различной величины по шаблону. Выполняет задания в совместно-разделенной деятельности.
|
||
| Различение однородных предметов по длине: длинный и короткий | Различение однородных (разнородных по одному признаку) предметов по длине: длинный и короткий.
Определение длинного (короткого) предмета из двух, контрастных по величине.
|
Показывает длинный и короткий предметы из двух контрастных по длине предметов, одинаковых по остальным параметрам.
Воспроизводит жесты, обозначающие размер предметов. Выполняет инструкцию «Дай такой же». Группирует предметы по длине с опорой на образец. Проводит линии различной длины по трафарету. Выполняет задания в совместно-разделенной деятельности.
|
||
| Различение однородных предметов по высоте: высокий и низкий | Различение однородных (разнородных по одному признаку) предметов по высоте: высокий и низкий.
Определение высокого (низкого) предмета из двух, контрастных по величине.
|
Показывает высокий и низкий предметы из двух контрастных по величине предметов, одинаковых по остальным параметрам.
Воспроизводит жесты, обозначающие размер предметов. Выполняет инструкцию «Дай такой же». Группирует предметы по высоте с опорой на образец. Находит в классе высокие и низкие предметы. Выполняет задания в совместно-разделенной деятельности.
|
||
| Сравнение двух предметов по величине | Сравнение двух предметов по величине | Сопоставляет по величине два контрастных по величине предмета, одинаковых по остальным параметрам.
Соотносит предметы по величине путем прикладывания и накладывания их друг на друга. Воспроизводит жесты, обозначающие размер предметов. Выполняет инструкции «Дай большой шар», «Дай длинную линейку», «Покажи высокий шкаф» и т.д. при выборе из двух контрастных по размеру предметов, одинаковых по остальным параметрам. Выполняет задания в совместно-разделенной деятельности. |
||