| Представление о величине – ч. | ||||
| № | Тема урока | Кол-во часов | Программное содержание | Деятельность обучающегося |
| Различение однородных предметов по величине: большой и маленький | Различение однородных (разнородных по одному признаку) предметов по величине: большой и маленький.
Определение большого (маленького) предмета из двух, контрастных по величине. Обводка по шаблону, трафарету изображений различной величины
|
Показывает большой и маленький предметы из двух контрастных по величине предметов, одинаковых по остальным параметрам.
Обозначает размер предметов доступным способом (жест, слово). Выполняет инструкцию «Дай такой же». Группирует предметы по величине с опорой на образец. Обводит изображения различной величины по трафарету. Обводит изображения различной величины по шаблону.
|
||
| Различение однородных предметов по длине: длинный и короткий | Различение однородных (разнородных по одному признаку) предметов по длине: длинный и короткий.
Определение длинного (короткого) предмета из двух, контрастных по величине.
|
Показывает длинный и короткий предметы из двух контрастных по длине предметов, одинаковых по остальным параметрам.
Обозначает размер предметов доступным способом (жест, слово). Выполняет инструкцию «Дай такой же». Группирует предметы по длине с опорой на образец. Проводит линии различной длины по трафарету.
|
||
| Различение однородных предметов по высоте: высокий и низкий | Различение однородных (разнородных по одному признаку) предметов по высоте: высокий и низкий.
Определение высокого (низкого) предмета из двух, контрастных по величине.
|
Показывает высокий и низкий предметы из двух контрастных по величине предметов, одинаковых по остальным параметрам.
Обозначает размер предметов доступным способом (жест, слово). Выполняет инструкцию «Дай такой же». Группирует предметы по высоте с опорой на образец. Находит в классе высокие и низкие предметы.
|
||
| Различение однородных предметов по толщине: толстый и тонкий | Различение однородных (разнородных по одному признаку) предметов по толщине: толстый и тонкий.
Определение толстого (тонкого) предмета из двух контрастных. |
Показывает толстый и тонкий предметы из двух контрастных по величине предметов, одинаковых по остальным параметрам.
Обозначает размер предметов доступным способом (жест, слово). Выполняет инструкцию «Дай такой же». Группирует предметы по толщине с опорой на образец. Находит в окружающей обстановке толстые и тонкие предметы. |
||
| Различение однородных предметов по ширине: широкий и узкий | Различение однородных (разнородных по одному признаку) предметов по ширине: широкий и узкий.
Определение широкого (узкого) предмета из двух контрастных. |
Показывает широкий и узкий предметы из двух контрастных по величине предметов, одинаковых по остальным параметрам.
Обозначает размер предметов доступным способом (жест, слово). Выполняет инструкцию «Дай такой же». Группирует предметы по ширине с опорой на образец. Находит в окружающей обстановке широкие и узкие предметы. Выполняет задания в совместно-разделенной деятельности. |
||
| Сравнение двух предметов по величине | Сравнение двух предметов по величине | Сопоставляет по величине два контрастных по величине предмета, одинаковых по остальным параметрам.
Соотносит предметы по величине путем прикладывания и накладывания их друг на друга. Выполняет инструкции «Дай большой шар», «Дай длинную линейку», «Покажи высокий шкаф», «Надень узкий ремень» и т.д. при выборе из двух контрастных по размеру предметов, одинаковых по остальным параметрам. Собирает пирамидку с учетом величины колец, работает с вкладышами. |
||